Formation Compétences psychosociales (CPS) – Module 2 (socle commun)

Dates

• Session 1 – les 8, 9 et 11 juin 2026
  – cliquez ici pour accéder au formulaire d’inscription

Date limite : lundi 1er juin 2026

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• Session 2 – les 7, 8 et 10 septembre 2026 – cliquez ici pour accéder au formulaire d’inscription

Date limite : lundi 31 aout 2026

Durée

3 jours soit 19h30

Pré-requis

• Avoir suivi le module 1 de la formation socle commun CPS
• Être un acteur identifié par la stratégie nationale de développement des CPS chez les jeunes et les enfants comme un professionnel à mobiliser
• S’approprier des outils et méthodes de référence sur les CPS

Coût

Les frais pédagogiques sont pris en charge

Objectifs pédagogiques  :

• S’approprier des outils et méthodes de référence sur les CPS
• Connaitre les critères de qualité d’une intervention soutenant le développement des CPS
• S’approprier un outil d’aide à l’évaluation d’un projet sur le développement des CPS : « Grille d’auto-évaluation des projets CPS »
• Renforcer sa posture éducative, favorable au développement des compétences psychosociales chez les enfants et les jeunes

Profils des participant.es

Les professionnel.les et les bénévoles associatifs des champs éducatif, sanitaire, social et du médico-social, qui œuvrent auprès des enfants et des jeunes et de leurs parents …

Contenu de la formation

• Des projets et interventions CPS
  • • Des outils socles : fiches CPS de synthèse, questionnaire CPS, parcours d’apprentissage simplifié et générique
  • • L’intervention « SAFE »
• Critères d’efficacité des projets CPS (approfondissement)
  • Données probantes en appui des projets
  • Posture professionnelle soutenant le développement des Compétences Psychosociales
  • Environnements favorables au développement des CPS
  • Outil d’aide à la décision : Grille d’auto-évaluation des projets CPS (élaboration, évaluation, amélioration de la qualité…)
• Mise en situation, cas pratiques sur des interventions et projets et pour le développement de ces propres CPS : modalités en transversalité

Modalités pédagogiques

Formation se déroulant en présentiel sur site. Démarche participative alliant théorie et mise en pratique. Elle met en valeur l’expérience, le vécu des situations rencontrées, dans le groupe. Les supports de la formation sont adressés à chaque participant.e après le module de formation: support PPT, documents de référence, bibliographie, etc

Suivi et évaluation

Recueil des attentes des participants(es) en amont de la formation. Émargement et suivi de présence par demi-journées, évaluation des acquis individuels de la formation, évaluation de la satisfaction par les participants.

Une attestation de formation est délivrée, sous réserve que la formation ait été suivie dans son intégralité.